于德惠
天津财经大学会计系副教授。在校主要承担“注册会计师专业”、“财务管理专业”、“会计学专业”、“国际会计专业”以及全校选教课程等面授教学工作，主要讲授课程《会计学》、《财务会计》、《会计学基础》、《成本会计》、《中国会计准则》等课程。在社会服务方面，多年来承担天津市“注册会计师”、“注册评估师”、“注册证券师”、“高级会计师”、“中级会计师”、“初级会计师”等考试的考前辅导以及天津市多家企业的《企业会计准则》培训工作。

马兆瑞
1986年毕业于中国政法大学，现任天津财经大学法学院副教授，硕士生导师，天津长缨律师事务所研究室主任。长期以来一直致力于经济法的理论和教学研究工作，在教学方面取得了良好的教学效果，得到了专家和学生们的一致好评。  曾获得校青年教师教学基本功竞赛一等奖，校优秀教师称号。在经济法的理论研究方面颇有独到的见解，发表了多篇论文和著作，代表作有：《谈我国商标审判实践中亟待修改完善的几个问题》、《论集团内部母公司破产时，母子公司的责任承担》、《谈商业秘密的法律保护》等。在担任学院本科生和研究生教学工作的同时，长期担任全国会计师、注册会计师、注册资产税务师、注册资产评估师及司法资格考试的培训工作，并经常为各大企业集团作专题法律讲座和提供法律服务，有较高的理论水平和丰富的实际工作经验。

徐春立
管理学博士，天津财经大学商学院会计系教授、博士、硕士研究生导师，天津泰达股份有限公司独立董事现为天津财经大学会计系财务管理教研室主任，兼任天津市注册会计师协会后续教育委员会指导委员、中国中青年财务成本研究会理事等社会职务。主要讲授《财务管理》等课程。长期担任注册会计师考试课程《财务成本管理》、会计师资格考试《财务管理》课程的辅导工作。

于洪
毕业于中央财经大学会计学院   会计学专业  副教授已通过注册会计师、注册资产评估师、高级会计师考试。从1991年有注册会计师考试以来一直主讲《会计》。从1992年有会计职称考试以来一直主讲初、中级《会计实务》。先后在北京、沈阳、西安、西宁等城市授课，深受广大学员欢迎。授课特点：由浅入深，把复杂的问题简单化；语言精练，风趣幽默，充分调动学员的积极性；熟悉考试大纲，掌握出题脉络，授课内容具有针对性，学员学习效果事半功倍。

注册会计师考试之所以每年都能够吸引如此多的人报名:

原因之一是注册会计师行业发展的需要，随着市场经济的发展和国家对外改革开放，大批外资进入国内，国有企业的改革开放，形成了多元的经济结构，国内资本市场的发育成熟，需要注册会计师行业对其进行会计服务，这给注册会计师事务所和注册会计师提供了一个发展的机遇，要进入这个行业必须进行考试。

原因之二是中外合资企业特别是外资等大中型企业在招聘人才时，也将注册会计师考试合格作为应聘条件之一，认可注册会计师考试合格是具有一定学识水平的人才。三是年轻人体现自我价值的表现，刚从学校毕业的学生就积极投入考试中来，一方面是不断充实自己的知识体系，提高职业竞争力，另一方面也是通过考试获取一张能体现自身价值的“通行证”。  

考试科目

 会计、审计、财务成本管理、经济法、税法。

考试方式

 闭卷、笔试。全国统考，为210分钟；审计、财务成本管理考试时间各为180分钟；经济法、税法考试时间各为150分钟

报名方式

 报名人员可在一次考试中同时报考五个科目，也可选择报考部分科目。考试时间：9月13日14：00-17：00审计9月14日9：00-11：30税法14：00-17：30会计9月15日9：00-11：30经济法14：00-17：00财管 (以准考证为主)

考试分制

 每科考试均实行百分制，六十分为成绩合格分数线。

考试地域有效性

 注册会计师考试为全国统一考试，因而五科可以在不同省市通过，全科证在最后一科通过的省市领取。

注册会计师的考试是在考核考生基础理论知识的基础上，侧重考核实务操作能力、综合分析能力和职业判断能力，并体现知识更新的要求，试题具有较强的综合性和复杂性。

（一）拥护《中华人民共和国宪法》，享有选举权和被选举权；

（二）具有完全行为能力；

（三）具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。

（四）具有会计或相关专业高级技术职称的人员（包括学校及科研单位中具有会计或相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请免试一门专长科目。申请者应填写《2007年度注册会计师全国统一考试免试申请表》，并向报名所在地省级财政部门注册会计师考试委员会办公室（以下简称地方考试委员会办公室）提交高级专业技术职称证书，经地方考试委员会及有关部门审核确定并报财政部注册会计师考试委员会（以下简称全国考试委员会）核准后，方可免试。